Mais uma vez a Escola do Corvo foi seleccionada para participar num seminário de contacto, no âmbito do projecto Comenius, desta vez em Itália, onde estiveram presentes mais de 100 professores de toda a Europa.

Neste seminário, que tinha como tema específico o desenvolvimento de competências cívicas, foi apresentado, pela Presidente do Conselho Executivo, a professora Deolinda Estêvão, um projecto cujo objectivo central é o desenvolvimento de um trabalho relacionado com a educação ambiental: tratamento e valorização de resíduos comparação com a experiência europeia no domínio da educação ambiental. Com este projecto a Escola pretende desenvolver um trabalho onde os alunos, professores e outros intervenientes possam intervir junto de diferentes contextos, organizações e indivíduos de forma a sensibilizá-los para a importância da preservação cultural e ambiental. Actualmente a Escola possui um projecto educativo fundamentalmente direccionado para a formação cívica e preservação do meio ambiente, facto que decorre do contexto excepcional, em termos, ambientais, em que esta instituição está inserida espacialmente pois é o único estabelecimento de ensino de uma ilha classificada como património da biosfera (UNESCO), sendo que 50% da sua superfície integra um Parque Natural (criado em 2006).

O projecto foi seleccionado e estabeleceu-se uma parceria com 6 escolas europeias – Noruega, Bélgica, Eslovénia, Itália, Espanha e Chipre. Desde há cinco anos que a Escola participa em projectos deste tipo, sendo que estes são muito importantes para aprofundar e melhorar os currículos, trocar recursos, conhecer as semelhanças e diferenças culturais, bem como partilhar diferentes estilos de ensino e aprendizagem.

No contexto em que esta instituição escolar está inserida é muito importante que os alunos participem e colaborem com alunos de outras instituições de ensino e, assim, desenvolvam competências a nível comunicacional, ao nível do domínio das novas tecnologias e a também competências cívicas.

O projecto irá centrar-se em duas competências-chave necessárias para a promoção de uma cidadania activa: o respeito pelo meio ambiente e pela diversidade.

Tem como objectivo central produzir um Jornal Europeu Ecológico, com os contributos dos alunos e professores das diferentes escolas europeias, que será divulgado a nível local, regional, nacional e internacional. Para o trabalho colaborativo dos professores será criada uma plataforma de trabalho e comunicação com recurso às ferramentas da Web 2.1.

Será também criada uma página Web conjunta e um blogue através dos quais os alunos poderão partilhar os seus trabalhos.