Encontro sobre a escola inclusiva cumpriu os objectivos
A directora regional da Educação considerou que o encontro de dois dias sobre a escola inclusiva, hoje concluído em Angra do Heroísmo, “cumpriu os objectivos”, que passavam, essencialmente, pela “troca de experiências de boas práticas” na inclusão escolar e social dos alunos com necessidades educativas especiais.
Isabel Rodrigues, que falava em representação do secretário regional da Educação e Ciência no encerramento do encontro “Escola Inclusiva, Experiências e Boas Práticas na Educação Especial”, organizado pela Direcção Regional da Educação, acrescentou mesmo que os objectivos a que se propunha foram, até, superados.
“É que, para além de reflectir sobre as boas práticas, foram aqui trazidas ideias que ainda não estão implementadas” mas que revelam grande potencial na inovação do apoio aos alunos com necessidades educativas especiais, concretizou a directora regional.
A iniciativa reuniu centena e meia de participantes, de diferentes áreas como educação, segurança social, saúde e formação profissional, representando o culminar do “Projecto de Acompanhamento e Monitorização da Aplicação e Disseminação do Referencial Proposto pela CIF (Classificação Internacional da Funcionalidade) no processo de avaliação, planificação e intervenção educativa para alunos com necessidades educativas especiais nas escolas do ensino público da Região Autónoma dos Açores”.
O seu programa contou com conferências e painéis sobre a temática das boas práticas nesta área e, entre outros oradores, teve como conferencista o Director da Agência Europeia para o Desenvolvimento em Educação Especial, Cor Meijer.
Isabel Rodrigues, que falava em representação do secretário regional da Educação e Ciência no encerramento do encontro “Escola Inclusiva, Experiências e Boas Práticas na Educação Especial”, organizado pela Direcção Regional da Educação, acrescentou mesmo que os objectivos a que se propunha foram, até, superados.
“É que, para além de reflectir sobre as boas práticas, foram aqui trazidas ideias que ainda não estão implementadas” mas que revelam grande potencial na inovação do apoio aos alunos com necessidades educativas especiais, concretizou a directora regional.
A iniciativa reuniu centena e meia de participantes, de diferentes áreas como educação, segurança social, saúde e formação profissional, representando o culminar do “Projecto de Acompanhamento e Monitorização da Aplicação e Disseminação do Referencial Proposto pela CIF (Classificação Internacional da Funcionalidade) no processo de avaliação, planificação e intervenção educativa para alunos com necessidades educativas especiais nas escolas do ensino público da Região Autónoma dos Açores”.
O seu programa contou com conferências e painéis sobre a temática das boas práticas nesta área e, entre outros oradores, teve como conferencista o Director da Agência Europeia para o Desenvolvimento em Educação Especial, Cor Meijer.
+ Informações:
Fonte: GaCS/FA
Data: 2008-10-06 11:56:16
Visualizações: 133
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